ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «Мой Пермский край. Мир живой природы»

Опубликовано 16.10.2018

Возраст детей: 12-13 Срок реализации программы: 1 год Автор программы Порошина Татьяна Станиславовна, учитель биологии и химии Выбор сезонных или фенологических изменений в природе как модельного объекта для изучения неслучаен: младшие школьники ещё плохо отличают ворону от галки, иву от черемухи; нет четкости в понимании взаимосвязи времени года и изменениями в природе; культура народов, населяющих нашу страну, имеет глубокие исторически сложившиеся связи с изменением времен года. Предлагаемая программа рассчитана на один год занятий с младшими школьниками, проявляющими интерес к естествознанию, оздоровительно-познавательному краеведению. Содержание курса предполагает проведение занятий на базе классной комнаты или лесного массива.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности детей «ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК»

Опубликовано 16.10.2018

Возраст детей: 9-11 лет Срок реализации программы: 1 год Автор программы Порошина Татьяна Станиславовна, учитель биологии и химии Содержание программы построено как «маршрут путешествия» в окружающую природу с элементами учебного исследования и предполагает реализацию принципов индивидуализации и дифференциации деятельности детей при соответствующей уровню их подготовленности педагогической поддержке. Персонализированные «образовательные маршруты» могут проходить через образовательные области: словесность, естествознание, искусство, физическая культура, социальная практика, технология, психологическая культура и др., и должны способствовать освоению учащимися начальной школы азбуки природоохранительной деятельности и общему укреплению здоровья.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «Калейдоскоп природы»

Опубликовано 16.10.2018

Программа рассчитана на возраст детей: 7-8 лет Срок реализации программы: 1 год Автор программы Порошина Татьяна Станиславовна, учитель биологии и химии Программа «Калейдоскоп природы» адресован учащимся начальной школы. Программа построена на основе идеи «образовательного маршрута», на основе ведущего интереса школьников к тому или иному направлению деятельности. Цель: развитие познавательной активности учащихся в процессе познавательных, эстетических, эмоционально-нравственных и деятельностно - практических отношений с окружающей природой.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
Показать все за месяц   |   Показать все за год